Hi Learner, how are you feeling today? 🙂

Pegue o seu café (eu já estou com o meu aqui, sempre acompanhado de um pedacinho de chocolate meio amargo) e venha refletir comigo por um momento.

Como você lida com a passagem do tempo? Nós temos o costume de medir a nossa experiência de vida através dos anos, acumulando vivências como quem guarda tesouros.

Mas no inglês, a forma como expressamos o nosso tempo de vida revela uma mudança de perspectiva muito interessante, e é exatamente o que faz o cérebro dar aquela famosa ‘travada’ quando somos iniciantes.

A expressão de hoje é o clássico ‘Years old’, que usamos para falar de idade. Se fôssemos traduzir ao pé da letra, seria algo como ‘anos de idade’ ou ‘anos velho’.

O grande pulo do gato aqui é esquecer o verbo ‘ter’.

No português, nós ‘temos’ anos. No inglês, nós ‘somos’ velhos em uma certa quantidade de anos.

Por isso, nunca usamos o verbo ‘have’ (ter) para falar de idade, mas sim o famoso verbo ‘to be’ (ser/estar).

Ou seja, você não ‘tem’ 30 anos; para o inglês, você ‘é 30 anos de idade’. Faz sentido? Continue lendo.

Practice Makes Perfect

Vamos mapear esse padrão na prática? Observe como o verbo ‘to be’ muda toda a nossa percepção e como o vocabulário ganha vida dentro de contextos reais.

1. I am thirty years old, but I feel younger today.
 (Eu tenho trinta anos de idade, mas me sinto mais jovem hoje.)

2. My dog is three years old and he is very energetic.
 (Meu cachorro tem três anos de idade e ele é muito enérgico.)

3. His grandfather is eighty years old and loves to read the newspaper.
 (O avô dele tem oitenta anos de idade e adora ler o jornal.)

4. The new company is only two years old, but it is already successful.
 (A nova empresa tem apenas dois anos de idade, mas já é um sucesso.)

5. Are you twenty-five years old or older?
 (Você tem vinte e cinco anos de idade ou mais?)

6. My little cat is just one year old.
 (Meu gatinho tem apenas um ano de idade.)

7. We are studying an old building that is over a hundred years old.
 (Nós estamos estudando um prédio antigo que tem mais de cem anos de idade.)

8. She is not forty years old yet, her birthday is next month.
 (Ela ainda não tem quarenta anos de idade, o aniversário dela é no mês que vem.)

9. How old is your best friend? He is twenty-eight years old.
 (Qual a idade do seu melhor amigo? Ele tem vinte e oito anos de idade.)

10. This beautiful tree is fifty years old and provides great shade.
 (Esta árvore linda tem cinquenta anos de idade e fornece uma ótima sombra.)

O Truque da Teacher

Vamos falar de pronúncia primeiro?

O grande segredo para soar natural ao dizer years old é a conexão de som.

O ‘s’ da palavra ‘years’ tem um som de ‘z’ que vai emendar direto no ‘o’ de ‘old’.

Ao invés de falar duas palavras separadas pausadamente, você vai pronunciar tudo junto, como se fosse uma palavra só: ‘year-zold’.

Repita em voz alta algumas vezes e sinta a diferença no ritmo da sua fala!

Agora, uma reflexão rápida sobre como a nossa mente funciona. É muito comum o aluno tentar falar ‘I have 20 years’ e ficar frustrado.

Mas quero que você entenda uma coisa importante sobre a neurociência da aprendizagem: o seu cérebro adora economizar energia.

Ele sempre vai buscar o caminho mais fácil e conhecido, que é a estrutura do seu idioma materno.

Quando você comete esse erro de tradução literal, não é falta de capacidade, é apenas o seu cérebro tentando pegar um atalho! kkkkkk.

Então, se você escorregar e usar o verbo ‘have’ para idade, acolha o erro. Respire fundo, ria da situação e corrija gentilmente a rota.

A fixação não acontece pela perfeição instantânea, mas pela repetição consciente e sem ansiedade.

Continue aprendendo e continue crescendo.

Um grande abraço da teacher Érika. ❣️